Интеллектуальная собственность как драйвер международного научного сотрудничества: развитие показателей для российской практики

Аннотация

Процессы институционализации высшего образования, обеспечивающие его интеграцию в мировое образовательное пространство, опираются на результативность различных форм международного сотрудничества. Объектом настоящего исследования является международное научное сотрудничество российских и зарубежных (немецких) высших учебных заведений на основе российской нормативной базы. Предметом является программа для ЭВМ в области e-health как результат международного научного сотрудничества российских и немецких высших учебных заведений, как объект интеллектуальной собственности на основе опыта взаимодействия Казанского инновационного Университета им. В.Г. Тимирясова, Финансового Университета при Правительстве РФ с Вестфальским университетом им. Вильгельма (г. Мюнстер), Техническим университетом (г. Хемнитц), Маннгеймским университетом (г. Маннгейм), что позволяет авторам сформировать показатели оценки международного научного сотрудничества. Целью исследования является формирование показателей развития международного научного сотрудничества для оценки его развития в цифровой экономике. Анализ теоретических источников в исследовании был проведен с использованием Научной электронной библиотеки elibrary в областях «международное сотрудничество, электронное здравоохранение». Анализ патентной базы по теме исследования был также проведен в Научной электронной библиотеке elibrary по следующим параметрам: области поиска (два варианта), типу публикаций; ключевым словам, включающим пять групп ключевых слов в области объекта, предмета исследования. Результатами настоящего исследования являются формирование понятия «международное научное сотрудничество» как составной части международного сотрудничества российских и зарубежных высших учебных заведений; разработка пяти базовых и пяти дополнительных показателей оценки международного научного сотрудничества российских и зарубежных высших учебных заведений, где под дополнительными понимаются показатели по приоритетным областям развития экономики РФ, в том числе цифровой экономики. Полученные результаты могут быть использованы в международном научном сотрудничестве российских высших учебных заведений, его оценке со стороны экспертов в области интеграции международного сотрудничества высших учебных заведений.